Veranstaltungen 2025/2026

Über eine erfolgreiche Kartoffel- und Kürbisernte konnten sich die Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse der Grundschule Täferrot freuen.
Nachdem Hannes Saur im Frühjahr den Kindern den Aufbau der Kartoffelpflanze, den Kartoffelanbau und was es mit den unterschiedlichen Kartoffelsorten auf sich hat, erklärt hatte, konnte es mit dem Stecken der Kartoffeln auf dem Acker des Landwirts losgehen.
Gemeinsam mit Hannes und ihrer Klassenlehrerin setzten die Kinder in Kleingruppen begeistert die Mutterknollen ein. Auch einige Kürbisse wurden gepflanzt.
Im Oktober war es endlich soweit und natürlich waren alle sehr gespannt, was sich unter der Erde verbirgt und vor allem wie viele Kartoffeln geerntet werden können.
Nach vielen begeisterten Ausrufen der Kinder, wie: „Schau mal meine Riesenkartoffel an!“ oder „Das ist ja ein Kartoffelherz!“ wurden die Knollen eingesackt und jeder bekam ein Säckchen davon und auch zwei Kürbisse mit nach Hause.
Nächste Woche wird die Klasse 4 im Unterricht noch eine leckere Kartoffel- und Kürbissuppe kochen, denn natürlich darf der Genuss der eigenen Ernte nach schwerer Arbeit nicht zu kurz kommen.

„Ich bin ein Dieb“ – ein Bilderbuch regt zum Nachdenken und Kreativsein an

Am Fredericktag, dem landesweiten Literatur-Lesefest in Baden-Württemberg, drehte sich an der Grundschule Täferrot alles rund ums Lesen, Zuhören und Gestalten. Im Mittelpunkt stand das Bilderbuch „Ich bin ein Dieb“ von Abigail Rayner und Molly Ruttan, das den Kindern in Form eines Bilderbuchkinos vorgestellt wurde.
Die Geschichte erzählt von einem Mädchen, das aus einem Impuls heraus einen grünen Glitzerstein stiehlt – und dann mit einem schlechten Gewissen zu kämpfen hat. Das Buch stellt eindrücklich Fragen nach Schuld, Ehrlichkeit, Vergebung und innerer Stärke. Diese Themen wurden in den Klassen auf ganz unterschiedliche Weise kreativ aufgegriffen.

Die Klasse 1 schrieb eine kleine Geschichte in der Geschichte: „Die diebische Katze“. Entstanden ist daraus eine lustige Fotostory, die die Kinder selbst vertonten – mit Instrumenten, die das Geschehen musikalisch untermalten.

Die Zweitklässler malten mit Wasserfarben, wie die Geschichte wohl weitergehen könnte. So entstanden fantasievolle Bilder, die zeigen, dass aus Fehlern gelernt werden kann und Ehrlichkeit Mut erfordert.

In der dritten Klasse ging es um die Frage: Welche Eigenschaften stecken eigentlich in uns selbst? Die Kinder gestalteten dazu eine Collage aus Selbstporträts, in der sie verschiedene Charaktereigenschaften sammelten – von mutig und ehrlich bis kreativ und hilfsbereit.

Die Viertklässler widmeten sich schließlich dem Thema Herz und Gefühle. In einem Gemeinschaftsprojekt gestalteten sie ein großes Herz und überlegten, wie sich das Herz anfühlt, wenn es schwer oder leicht ist. Das farbenfrohe Kunstwerk erinnert daran, dass man mit einem leichten Herzen durchs Leben gehen sollte.

Als Stärkung genossen die Kinder die Laugenmäuse, die der Elternbeirat stiftete.
So wurde der Fredericktag an der Grundschule Täferrot zu einem Tag voller Geschichten, Gefühle und gemeinsamer Kreativität – ganz im Sinne von Frederick, der Maus, die uns zeigt, dass Worte, Fantasie und Farben Nahrung für die Seele sind.

Bereits wenige Tage nach Beginn des neuen Schuljahres füllte sich die leere Leseecke im Klassenzimmer der Klasse 3. Eine Familie aus der Klasse brachte an einem Samstagvormittag für die Drittklässlerinnen und Drittklässler ein Sofa. Herzlichen Dank! Das Sofa ist bei den Mädchen und Jungs sehr beliebt und hat, wie man auf dem Sofa gut erkennen kann, die perfekte Klassengröße. 21 Kinder passen darauf.