Veranstaltungen 2025/2026

Während vielerorts die Hitze der vergangenen Tage den Schulalltag erschwert, bieten die vielfältigen Lernorte rund um die Grundschule Täferrot besondere Möglichkeiten. Statt in aufgeheizten Räumen zu sitzen, verlagern die Klassen ihren Unterricht immer wieder nach draußen – in den Wald, auf den Schulbauernhof, ins Außenklassenzimmer oder in den Steinkreis.
An manchen Tagen führt der Weg sogar zum flachen Bach. Dort werden die Schuhe ausgezogen und die Füße ins kühle Wasser gehalten. Das erfrischt nicht nur, sondern schafft auch besondere gemeinsame Erlebnisse.
Wenn Kinder sich gegenseitig beim Überqueren des Bachs die Hand reichen, beim Hinuntersteigen des steinigen Ufers helfen oder gemeinsam einen sicheren Weg durchs Wasser suchen, übernehmen sie Verantwortung füreinander, erleben Gemeinschaft und entwickeln Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten.
Die Natur wird dabei zum Lernraum. Kinder spüren das kalte Wasser auf der Haut, beobachten Tiere und Pflanzen, lauschen dem Plätschern des Bachs und erfahren unmittelbar, wie gut eine kleine Abkühlung an einem heißen Sommertag tun kann. Solche Erfahrungen lassen sich nicht aus Büchern lernen – sie müssen erlebt werden.

Auch in diesem Jahr nahm die 4. Klasse der Grundschule Täferrot am Welttag des Buches teil. Zu diesem Anlass erscheint jährlich ein Taschenbuch, das von Buchhandlungen an Kinder verschenkt wird. Gemeinsam mit ihrer Klassenlehrerin und der Praktikantin Johanna machten sich die Schülerinnen und Schüler auf den Weg nach Schwäbisch Gmünd zur Buchhandlung "Osiander", wo sie viel Zeit zum Stöbern und Schmökern hatten. Nachdem es viel Interessantes zu sehen gab, erhielt am Ende jedes Kind ein Exemplar des Buches "Der fliegende Klassenscooter" von Andreas Hüging. Natürlich durfte bei herrlichem Sonnenschein und warmen Temperaturen eine lange Pause an der Eisdiele und auf dem Netzspielplatz nicht fehlen.

Am 11. Mai machte die Klasse 3 einen Ausflug auf den Kartoffelacker von Hannes und Steffi Saur. Die Kinder wurden in Fahrgemeinschaften zum Acker gebracht. Frau Dolderer hatte das Auto voller Eimer, Hacken, Schaufeln und Spaten.
Am Acker angekommen, berichteten Hannes und Steffi Saur allerlei Interessantes über die Landwirtschaft. So erfuhren die Drittklässler, was eine Brache ist – ein Rückzugsort für Tiere, der naturbelassen bleibt.
Gemeinsam wurde das Getreide angeschaut. Die Gerste war bereits gut gewachsen. Im Weizen sind die Ähren schon im Halm angelegt.

Die Schüler lernten verschiedene Kartoffelsorten kennen und staunten darüber, dass viele Sorten Frauennamen tragen. Mehligkochende Kartoffeln eignen sich für Kartoffelbrei, festkochende Kartoffeln für Kartoffelsalat.
Nun wurden die Kinder in Dreiergruppen eingeteilt und durften die Kartoffeln in zwei vorbereitete Reihen stecken. Dabei mussten sie beachten, dass die Kartoffeln in einer Tiefe von 20 cm und in einem Abstand von 30 cm gesteckt werden.
Im Anschluss durften die Kinder Kürbiskerne säen.

Nach getaner Arbeit wanderten die Drittklässler zur Täferroter Grundschule zurück.

Tag und Nacht sind sehr unterschiedlich. Während am Tag rege Betriebsamkeit im Vordergrund steht, kommt man in der Nacht eher zur Ruhe und die leisen Töne rücken ins Blickfeld. Doch Tag und Nacht brauchen sich gegenseitig, nur zusammen ergeben sie ein Ganzes. Und ohne ihre Musik wäre unser Leben trist und langweilig.
Auf diesem Grundgedanken entstand in den letzten Monaten an der Grundschule Täferrot ein Musical. Rektorin Nina Dolderer verfasste eine märchenhafte Geschichte mit anschließender Bühnenfassung, in der Tag und Nacht personifiziert und in ihren Besonderheiten dargestellt werden. Musiklehrerin Michaela Waibel komponierte dazu einfühlsame Lieder und verfasste die Liedtexte.
Nach wochenlangen Proben konnte das Musical am 20. und 21. April 2026 in drei Vorführungen der Öffentlichkeit präsentiert werden. Auf einer in Tag und Nacht unterteilten Bühne zeigten die professionell kostümierten SchauspielerInnen ihre Bestleistung. Alle Klassen hatten für einzelne Szenen wunderschöne Tänze mit ihren Klassenlehrerinnen einstudiert und bildeten zudem den sehr gelungenen Schulchor. Die Kinder der Musik – AG umrahmten das Geschehen auf der Bühne eindrucksvoll mit Musik und begleiteten alle gesungenen Lieder konzentriert und gekonnt mit ihren Instrumenten.
Der Grundgedanke der Rahmenhandlung war auch im Vorfeld und bei den Vorführungen deutlich zu spüren: Ein Projekt dieser Größenordnung ist nur dann möglich, wenn jeder sich mit seinen Stärken einbringt und man sich gegenseitig schätzt und würdigt. Wenn man auf die Musik des eigenen Herzens hört und ihr folgt, wird alles gut – so der Ratschlag des weisen Mondes in der Schlussszene. Denn Musik bringt Freundschaft in die Welt. Das betrifft Kinder, Lehrerinnen, Elternschaft, Förderverein, Gemeinde, Technik und weit darüber hinaus.
So heißt es im Schlusslied treffend: „Wir – verschieden! Wir: ein Team! Wir: in bunter Harmonie!“

Nachdem die erste Mannschaft der Grundschule Täferrot den dritten Platz bei den Schulschachmeisterschaften Ostalb/Heidenheim 2026 belegte, durfte diese Mannschaft im März 2026 am Landesfinale der Württembergischen Schulschachmeisterschaften 2026 teilnehmen.

Die Spieler Mathis Mundry, Emilian Harsch, Tobias Häußler und Felix Doukas machten sich mit ihrem Schach-AG-Betreuer Ludger Gottkehaskamp am 13. März 2026 auf den Weg nach Obersulm, wo sich 20 Grundschulmannschaften aus Württemberg zum Turnier trafen. In sieben Spielen musste Täferrot gegen verschiedene Mannschaften antreten, die nach der jeweiligen Runde die gleiche Punktzahl aufwiesen wie Täferrot. Somit wurde es nach jeder Runde schwieriger, was die Täferroter Spieler auch feststellen mussten. Dennoch konnten zwei Spiele mit einem Sieg und zwei Spiele mit Unentschieden abgeschlossen werden. Mathis steuerte 2,5 Punkte, Emilian 1 Punkt, Tobias 4,5 Punkte und Felix 4 Punkte zum Endergebnis bei. Insgesamt wurden 12 Brettpunkte und 6 Mannschaftspunkte erkämpft, was zum 16 Platz reichte. Diese Jungen - Mannschaft hat den Ostalbkreis als beste Schachmannschaft der Grundschulen beim Landesfinale vertreten. Darauf kann diese Mannschaft und die Grundschule Täferrot stolz sein.

Am Dienstag, den 20.01.2026, fand das Bezirksschulschachturnier Ostalb/Heidenheim in Täferrot statt. Insgesamt nahmen 28 Mannschaften aus 16 verschiedenen Schulen teil. Sie spielten die Meister und Qualifikanten für das Württembergische Landesfinale in den verschiedenen Altersklassen aus. Knapp 150 Schülerinnen und Schüler waren mit Begeisterung dabei und freuen sich bereits auf das nächste Turnier.

Auch dieses Jahr sorgte die Grundschule Täferrot sehr gut für das leibliche Wohl der Schüler. Durch die Unterstützung des Hallenteams Silvia und Melly Schamberger lief das Turnier reibunglos ab.

In der WK 2 (2008 und jünger) gingen 2 Mannschaften an den Start. Gespielt wurde mit Hin- und Rückspiel. Es wurde eine klare Angelegenheit, was auch kein Wunder ist, da wir hier vielleicht schon den kommenden Deutschen Meister spielen gesehen haben. Das LGH gewann das Hinspiel mit 5-1 und das Rückspiel dann sogar mit 6-0.

Die WKs 4 (2013 und jünger) und 5 (Klasse 5 und jünger) spielten in einer Gruppe, für die Wertung wurden dann aber immer nur die Spiele zwischen Teams der gleichen WK gewertet. Die WK 5 gewann die Friedrich-von-Keller Schule, da sie aus dem direkten Duell gegen die WK 5 Mannschaft des Parler-Gymnasiums siegreich hervorgingen. Spannender war es in WK 4. Sowohl das MSG Giengen, als auch das Parler-Gymnasium gewannen gegen das Ernst-Abbe-Gymnasium, weshalb es in der letzten Runde zum großen Finale kam. Hier setzte sich schlussendlich das Parler-Gymnasium durch und darf beim Landesfinale sein Können unter Beweis stellen. Auch das MSG kann beim Landesfinale teilnehmen, muss aber in der älteren WK 3 antreten, was daher zustande kommt, da es hier keine Teilnehmer gab.

Die zweitgrößte Gruppe stellte die WK Realschule mit 8 Mannschaften. Die Schiller-Realschule setzte sich sehr souverän durch und gab nur ein Unentschieden ab. Am Ende standen 13-1 Punkte und damit ganze 4 Punkte Vorsprung auf den 2. Platz, der 2. Mannschaft der Sechta-Ries Schule. Das Podium komplettierte die Jungs-Mannschaft der FES Lindach. Die Mädchen-Mannschaft der FES Lindach qualifizierte sich auch für die Württembergischen.

Ganze 13 Mannschaften gingen im Turnier der Grundschulen an den Start. Hier gibt es 3 Qualifikationsplätze, weshalb es hier in der letzten Runden sehr spannend wurde. Vor der letzten Runde hatte die Grundschule Sontheim 11 Punkte und damit 2 Punkte Vorsprung auf die Grundschule Spraitbach. Auf den Plätzen 3-7 folgten 5 Mannschaften, die alle punktgleich bei 7 Punkten waren. Viel mehr Spannung konnte es kaum geben. Die Grundschule Sontheim spielte die letzte Runde unentschieden und sicherte sich so souverän die Meisterschaft. Auch die Grundschule Spraitbach ließ sich Platz 2 nicht mehr nehmen. Von den punktgleichen Teams gewann am Ende nur die 1. Mannschaft der Grundschule Täferrot, weshalb sie sich den letzten Qualifikationsplatz sicherte. Bei den Grundschule Mädchen gewann die FES Lindach.

Das Turnier war ein voller Erfolg und zeigte, dass am Ende nicht nur der Sieg im Vordergrund steht, sondern auch die Freude am Schach.

Endlich zeigte sich der Winter wieder von seiner schönsten Seite: Schnee verwandelte das Gelände rund um die Grundschule Täferrot in eine echte Winterwunderwelt. Für die Kinder bedeutete das vor allem eines – rausgehen, staunen und kreativ werden.
In der AG-Zeit nutzten die Schülerinnen und Schüler die seltene Gelegenheit, um den Schnee in fantasievolle Kunstwerke zu verwandeln. Neben riesengroßen Schneemännern entstanden auch zahlreiche Schneetiere und andere kreative Figuren. Mit roten Wangen, klammen Handschuhen und ganz viel Freude erlebten die Kinder den Winter mit allen Sinnen und genossen das gemeinsame Spielen und Gestalten im Schnee.

In der Grundschule Täferrot finden in der Adventszeit jede Woche stimmungsvolle Adventsfeiern statt. Jede Klassenstufe gestaltet dabei eine eigene kleine Feier für die Schulgemeinschaft.
In der vergangenen Woche präsentierten die Erstklässler eine musikalische Igelgeschichte. Zu Gast waren dabei auch die Kindergartenkinder, die gemeinsam mit den Schulkindern Adventslieder sangen und gespannt zuhörten. Musikalisch umrahmt werden die Adventsfeiern von der Musik-AG.

Am 5. Dezember besuchte der Nikolaus die Grundschüler und sorgte für große Freude. Die Viertklässler feierten seinen Besuch mit einem schwungvollen Tanz.
Die Zweitklässler werden die Kinder auf eine musikalische Weihnachtsreise mitnehmen. Den Abschluss bildet am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien das traditionelle Weihnachtssingen im Stall, bei dem die Viertklässler eine Geschichte vortragen werden und das Lehrerinnenorchester traditionell die Weihnachtslieder begleiten wird.

Ein mittlerweile festes Ritual an der Grundschule Täferrot ist der Besuch der Viertklässler am Scheffold-Gymnasium zu Beginn der Adventszeit. So freuten sich alle auch in diesem Jahr über die Einladung zum „Musikalischen Winterzauber“.
Am 28. November machte sich die 4. Klasse zusammen mit ihrer Klassenlehrerin Frau Schliefkowitz und ihrer Musiklehrerin Frau Waibel auf den Weg nach Unterbettringen. Die winterliche Einstimmung begann mit einem Konzert des Unterstufenorchesters und des Unterstufenchores. Im Anschluss durften die SchülerInnen in ausgewählten Workshops musizieren: die Begleitung von „Jingle Bells“ mit Ukulelen, ein Instrumentalwerk mit Streichinstrumenten, „Morgen kommt der Weihnachtsmann“ auf vielfältige Weise mit Boomwhackern, ein beeindruckendes Werk mit Percussion oder die Gestaltung eines Winterliedes mit Stimme und Bewegungen. Viel Neues konnte ausprobiert und später den anderen Gruppen präsentiert werden.

Wie schön, wenn man so freundlich aufgenommen und auf die Adventszeit eingestimmt wird – im wahrsten Sinne ein musikalischer Winterzauber!

Wenn aus einem einfachen Schultag ein kleines Wunder wird.
Seit kurzem gibt es an der Grundschule ein neues Instrument: die Klangblüte, eine liebevoll bemalte Meditationstrommel mit warmem, klaren Tönen. Sie begleitet die Kinder bei kleinen Entspannungspausen – und inzwischen auch unsere Schafe.
Bei den ersten Einsätzen geschah etwas Erstaunliches:
Während die Kinder im Stroh saßen und die sanften Klänge der Klangblüte spielten, näherten sich die Schafe neugierig – und legten sich schließlich direkt zu den Kindern. Manche legten ihren Kopf auf den Kinderschultern oder Beinen ab, andere schlossen die Augen, seufzten tief und wirkten völlig entspannt. Auch die Kinder wurden ruhig, konzentriert und ganz bei sich.
Die Klangblüte schafft Momente, die man nicht planen kann: Augenblicke von echter Nähe, Vertrauen und Verbundenheit zwischen Mensch und Tier.
Genau solche kleinen Oasen machen den Schulbauernhof zu einem besonderen Ort.

Über eine erfolgreiche Kartoffel- und Kürbisernte konnten sich die Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse der Grundschule Täferrot freuen.
Nachdem Hannes Saur im Frühjahr den Kindern den Aufbau der Kartoffelpflanze, den Kartoffelanbau und was es mit den unterschiedlichen Kartoffelsorten auf sich hat, erklärt hatte, konnte es mit dem Stecken der Kartoffeln auf dem Acker des Landwirts losgehen.
Gemeinsam mit Hannes und ihrer Klassenlehrerin setzten die Kinder in Kleingruppen begeistert die Mutterknollen ein. Auch einige Kürbisse wurden gepflanzt.
Im Oktober war es endlich soweit und natürlich waren alle sehr gespannt, was sich unter der Erde verbirgt und vor allem wie viele Kartoffeln geerntet werden können.
Nach vielen begeisterten Ausrufen der Kinder, wie: „Schau mal meine Riesenkartoffel an!“ oder „Das ist ja ein Kartoffelherz!“ wurden die Knollen eingesackt und jeder bekam ein Säckchen davon und auch zwei Kürbisse mit nach Hause.
Nächste Woche wird die Klasse 4 im Unterricht noch eine leckere Kartoffel- und Kürbissuppe kochen, denn natürlich darf der Genuss der eigenen Ernte nach schwerer Arbeit nicht zu kurz kommen.

„Ich bin ein Dieb“ – ein Bilderbuch regt zum Nachdenken und Kreativsein an

Am Fredericktag, dem landesweiten Literatur-Lesefest in Baden-Württemberg, drehte sich an der Grundschule Täferrot alles rund ums Lesen, Zuhören und Gestalten. Im Mittelpunkt stand das Bilderbuch „Ich bin ein Dieb“ von Abigail Rayner und Molly Ruttan, das den Kindern in Form eines Bilderbuchkinos vorgestellt wurde.
Die Geschichte erzählt von einem Mädchen, das aus einem Impuls heraus einen grünen Glitzerstein stiehlt – und dann mit einem schlechten Gewissen zu kämpfen hat. Das Buch stellt eindrücklich Fragen nach Schuld, Ehrlichkeit, Vergebung und innerer Stärke. Diese Themen wurden in den Klassen auf ganz unterschiedliche Weise kreativ aufgegriffen.

Die Klasse 1 schrieb eine kleine Geschichte in der Geschichte: „Die diebische Katze“. Entstanden ist daraus eine lustige Fotostory, die die Kinder selbst vertonten – mit Instrumenten, die das Geschehen musikalisch untermalten.

Die Zweitklässler malten mit Wasserfarben, wie die Geschichte wohl weitergehen könnte. So entstanden fantasievolle Bilder, die zeigen, dass aus Fehlern gelernt werden kann und Ehrlichkeit Mut erfordert.

In der dritten Klasse ging es um die Frage: Welche Eigenschaften stecken eigentlich in uns selbst? Die Kinder gestalteten dazu eine Collage aus Selbstporträts, in der sie verschiedene Charaktereigenschaften sammelten – von mutig und ehrlich bis kreativ und hilfsbereit.

Die Viertklässler widmeten sich schließlich dem Thema Herz und Gefühle. In einem Gemeinschaftsprojekt gestalteten sie ein großes Herz und überlegten, wie sich das Herz anfühlt, wenn es schwer oder leicht ist. Das farbenfrohe Kunstwerk erinnert daran, dass man mit einem leichten Herzen durchs Leben gehen sollte.

Als Stärkung genossen die Kinder die Laugenmäuse, die der Elternbeirat stiftete.
So wurde der Fredericktag an der Grundschule Täferrot zu einem Tag voller Geschichten, Gefühle und gemeinsamer Kreativität – ganz im Sinne von Frederick, der Maus, die uns zeigt, dass Worte, Fantasie und Farben Nahrung für die Seele sind.

Bereits wenige Tage nach Beginn des neuen Schuljahres füllte sich die leere Leseecke im Klassenzimmer der Klasse 3. Eine Familie aus der Klasse brachte an einem Samstagvormittag für die Drittklässlerinnen und Drittklässler ein Sofa. Herzlichen Dank! Das Sofa ist bei den Mädchen und Jungs sehr beliebt und hat, wie man auf dem Sofa gut erkennen kann, die perfekte Klassengröße. 21 Kinder passen darauf.